6、標點符號用法
2010-01-25 11:01

國家技術監督局于1995年12月13日發布

簡介

1951年9月,原中央人民政府出版總署公布了《標點符號用法》,同年10月原政務院下達指示,要求全國遵照使用。四十年來,文字書寫和書刊排印已由直行改爲橫行,標點符號用法也有了某些發展變化,因此,1990年3月,國家語言文字工作委員會和中華人民共和國新聞出版署重新發布了修訂後的《標點符號用法》。本標准就是在新頒《標點符號用法》的基礎上制定的。

參考了國內標點符號用法的文獻,廣泛聽取了語文學界、新聞界、出版界、教育界的意見。

对汉语书面语中的常见的標點符號用法进行了规定和说明,目的在于使人们正确掌握標點符號用法,以准确表达文意,推动汉语书面语言的规范化。

由國家語言文字工作委員會提出。

由国家语委语言文字应用研究室《標點符號用法》课题组负责起草。

从1996年6月1日起实施,从实施之日起,原《標點符號用法》即行废止。

範圍

规定了標點符號的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。

適用于漢語書面語。外語界和科技界也參考使用。

定義

采用下列定義。

句子 sentence

前後都有停頓,並帶有一定的句調,表示相對完整意義的語言單位。

陈述句 declarative sentence

用來說明事實的句子

祈使句 imperative sentence

用來要求聽話人做某件事情的句子。

疑问句 interrogative sentence

用來提出問題的句子。

感叹句 exclamotory sentence

用來抒發某種強烈感情的句子。

复句、分句 complex sentence ,clause

意思上有密切聯系的小句子組織在一起構成一個大句子。這樣的大句子叫複句,複句中的每個小句子叫分句。

詞語 expression

詞和短語(詞組)。

詞,即最小的能獨立運用的語言單位。

短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。

基本規則

1.標點符號是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

2.常用的標點符號有16种,分点号和标号两大类。

點號的作用在于點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分爲句末點號和句內點號。句末點號用在句末,有句號、問號、歎號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。句內點號用在句內,有逗號、頓號、分號、冒號4種,表示句內的各種不同性質的停頓。

標號的作用在于標明,主要標明語句的性質和作用。常用的標號有9種,即:引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

用法說明

句號

句號的形式为”。”。句號还有一种形式,即一个小圆点”.”,一般在科技文献中使用。

陈述句末尾的停顿,用句號。

例如:a)北京是中華人民共和國的首都。

b)虛心使人進步,驕傲使人落後。

c)亞洲地域廣闊,跨寒、溫、熱三帶,又因各地地形和距離海洋遠近不同,氣候複雜多樣。

语气舒缓的祈使句末尾,也用句號。例如:请您稍等一下。

問號

問號的形式为”?”。

疑问句末尾的停顿,用問號。

例如:a)你見過金絲猴嗎?

??? b)他叫什么名字?

 c)去好呢,還是不去好?

反问句的末尾,也用問號。

例如:a)難道你還不了解我嗎?

 b)你怎麽能這麽說呢?

歎號

歎號的形式为”!”。

感叹句末尾的停顿,用歎號。

例如:A)爲祖國的繁榮昌盛而奮鬥!

 B)我多麽想看看他老人家呀!

语气强烈的祈使句末尾,也用歎號。

例如:A)你給我出去!

 B)停止射擊!

语气强烈的反问句末尾,也用歎號。

例如:我哪裏比得上他呀!

逗號

逗號的形式为”,”

句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗號。

例如:我們看得見的星星,絕大多數是恒星。

句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗號。

例如:應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

句子内部状语后边如需停顿,用逗號。

例如:對于這個城市,他並不陌生。

复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分號外,都要用逗號。

例如:據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

頓號

頓號的形式为”、”。

句子内部并列词语之间的停顿,用頓號。

例如:A)亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

 B)正方形是四邊相等、四角均爲直角的四邊形。

分號

分號的形式为”;”。

复句内部并列分句之间的停顿,用分號。

例如:A)語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

 B)在長江上遊,瞿塘峽像一道閘門,峽口險阻;巫峽像一條迂回曲折的畫廊,每一曲,每一折,都像一幅絕好的風景畫,神奇而秀美;西陵峽水勢險惡,處處是急流,處處是險灘。

非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分號。

例如:我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財産狀況、居住期限、都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。

分行列举的各项之间,也可用分號。

例如:

中華人民共和國的行政區域劃分如下:

(一)全國分爲省、自治區、直轄市;

(二)省、自治區分爲自治州、縣、自治縣、市;

(三)縣、自治縣爲鄉、民族鄉、鎮。

冒號

冒號的形式为”:”。

用在稱呼語後邊,表示提起下文。

例如:同志們,朋友們:現在開會了。

用在”說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語後邊,表示提起下文。

例如:他十分驚訝地說:”啊,原來是你”!

用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。

例如:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。

用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。

例如:外文圖書展銷會

日期:10月20日至11月10日

時間:上午8時至下午4時

地點:北京朝陽區工體東路16號

主辦單位:中國圖書進出口總公司

总括性话语的前边,也可以用冒號,以总结上文。

例如:張華考上了北京大學,在化學系學習;李萍進了中等技術學校,讀機械制造專業;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。

引號

引號的形式为双引號”“””和单引號”‘’”。

行文中直接引用的话,用引號标示。

例如:

A)愛因斯坦說:”想像力比知識更重要,因爲知識是有限的,而想像力概況著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。”

B)”滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。

C) 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,”神形兼备,充满生机”。

需要着重论述的对象,用引號标示。

例如:古人對于寫文章有個基本要求,叫做”有物有序”。”有物”就是要有內容,”有序”就是要有條理。

具有特殊含意的词语,也用引號标示。

例如:A)從山腳向上望,只見火把排成許多”之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。

 B)這樣的”聰明人”還是少一點好。

引號里面还要用引號时,外面一层用双引號,里面一层用单引號。例如:

他站起來問:”老師,’有條不紊’的’紊’是什麽意思?”

括號

括號常用的形式是圆括號”()”。此外还有方括號”[]”、六角括號”{}”和方头括號”【 】”

行文中注释性的文字,用括號标明。注释句子里某种词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。

例如:A)中國猿人(全名爲”中國猿人北京種”,或簡稱”北京人”)在我國的發現,是對古人類學的一個重大貢獻。

 B)寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙”即興”(其實文學創作也要有素養才能有”即興”。)

破折號

破折號的形式为”——”。

行文中解释说明的语句,用破折號标明。

例如:A)邁進金黃色的大門,穿過寬闊的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建築的樞紐部分–中央大廳。

 B)爲了全國人民–當然也包括自己在內–的幸福,我們每一個人都要兢兢業業,努力工作。

话题突然转变,用破折號标明。

例如:”今天好熱啊!——你什麽時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。

声音延长,像声词后用破折號。

例如:”嗚——”火車開動了。

事项列举分承,各项之前用破折號。

例如:根據研究對象的不同,環境物理學分爲以下五個分支學科:

——環境聲學;

——環境光學;

——環境熱學;

——環境電磁學;

——環境空氣動力學;

省略號

省略號的形式为”……”,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。

引文的省略,用省略號标明。

例如:她輕輕地哼起了《搖籃曲》:”月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗棂啊……”

列举的省略,用省略號标明。

例如:在廣州的花市上,牡丹、吊鍾、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦!

说话断断续续,可以用省略號标示。

例如:”我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務。”

著重號

著重號的形式为”.”。

要求读者特别注意的字、词、句,用著重號标明。

例如:事業是幹出來的,不是吹出來的。

連接號

連接號的形式为”-”,占一个字的位置。連接號还有另外三种形式,即长横”——”(占两个字的长度)、半字线”-“(占半个字的长度)和浪纹”~”(占一个字的长度)。

两个相关的名词构成一个意义单位,中间用連接號。

例如:

A)我國秦嶺-淮河以北地區屬于溫帶季風氣候區,夏季高溫多雨,冬季寒冷幹燥。

B)复方氯化钠注射液,也称任一洛二氏溶液(Ringer Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实验。

相关的时间、地点或数目之间連接號,表示起止。

例如:A)魯迅(1881-1936)中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

 B)”北京——廣州”直達快車。

 C)梨園鄉種植的巨風葡萄今年已經進入了豐産期,畝産1000公斤~1500公斤。

相关的字母、阿拉伯数字等之间,用連接號,表示产品型号。

例如:在太平洋地區,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光纜之外,又有TPC-4海底光纜投入運營。

几个相关的项目表示递进式发展,中间用連接號。

例如:人類的發展可以分爲古猿-猿人-古人-新人這四個階段。

間隔號

間隔號的形式为”·”。

外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用間隔號标示。

例如:列奧納多·達·芬奇

愛新覺羅·努爾哈赤

书名与篇(章、卷)名之间的分界,用間隔號标示。

例如:《中國大百科全書·物理學》

《三國志·蜀志·諸葛亮傳》 

書名號

書名號的形式为双書名號”《》”和单書名號”〈 〉”。

书名、篇名、报纸名、刊物名等,用書名號标示。

例如:a)《紅樓夢》的作者是曹雪芹。

 b)你讀過魯迅的《孔乙己》嗎?

 c)他的文章在《人民日報》上發表了。

 d)桌上放著一本《中國語文》。

書名號里边还要用書名號时,外面一层用双書名號,里边一层用单書名號。

例如:《〈中國工人〉發刊詞》發表于1940年2月7日。

專名號

專名號的形式为”____”。

人名、地名、朝代名等专名下面,用專名號标示。

例如:司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿。

4.16.3 專名號只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟專名號配合,这类著作里的書名號可以用浪线”~~~~”。

例如:屈原放逐,乃賦離騷,左丘失明,厥有國語。

標點符號的位置

1.句號、問號、歎號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。

2.引號、括號、書名號的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。

3.破折號和省略號都占两个字的位置,中间不能断开。連接號和間隔號一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

4.著重號、專名號和浪线式書名號标在字的下边,可以随字移行。

其它

直行文稿和横行文稿使用標點符號的不同

1.句號、問號、歎號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右。

2.破折號、省略號、連接號和間隔號放在字下居中。

3.引號改用双引號” 『』”和单引號” 「」”

4.著重號标在字的右侧,專名號和浪线式書名號标的字的左侧。